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2018
Book Chapters
Towards Full Engagement for Open Online Education. A practical experience from MicroMasters at edX. In. Caballé, S., Conesa J. (Eds.) Software Data Engineering For Network eLearning Environments: Analytics and Awareness Learning Services.
Hernández, R; Amado-Salvatierra, H.R.
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2018
Journal Special Issue
New Trends in Massive Open Online Courses
Hernández R., Moreira Teixeira A., Alario-Hoyos C., & Amado-Salvatierra H.
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2018
Publications in JCR Journals
Analysis of Behavioral Intention to Use Cloud-Based Tools in a MOOC: A Technology Acceptance Model Approach
Morales M., Hernández R., Alario-Hoyos C., Barchino R. & Medina A.
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2018
Publications
Exploring New Ways to Increase Engagement in Full-Path MOOC Programs.
Hernández R., & Amado-Salvatierra, H. R.
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2018
Publications
An Experience Using Educational Data Mining and Machine Learning Towards a Full Engagement Educational Framework
Hernández R., & Amado-Salvatierra, H. R.
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2018
Publications
Experiences from two hybrid postgraduate degrees using MOOCs. Unbundling higher education with internationalization
Hernández R., Amado-Salvatierra H., & Morales M.
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2018
Publications
The experience of implementing an edX’s MicroMasters program to develop and reinforce the digital competence on teachers
De La Roca, M., Morales, M., Hernández R., & Amado-Salvatierra H.
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2018
Publications
Promising Experiences with Hybrid Instruction for the Inclusion of Accessibility in Virtual Learning Environments
Amado-Salvatierra H., & Hernández R.
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2018
Publications
MOOCs as a Disruptive Innovation to Develop Digital Competence Teaching: A Micromasters Program edX Experience
De La Roca, M., Morales, M., Teixeira, A. M., Sagastume, F., Rizzardini, R. H., & Barchino, R.
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2017
Publications
Desafíos y consideraciones prácticas en el diseño e implementación de un MOOC para la enseñanza de herramientas web 2.0
Sagastume F., Morales Chan M., Sandoval C., Amado H., Bachino Plata R., Hernández Rizzardini R.
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2017
Publications
Implementación del Modelo MOOC Canvas para el Diseño de MOOCs dentro del Proyecto MOOC-Maker: Lecciones Aprendidas
Sandoval C., Morales M., Alario-Hoyos C., Sagastume F. & Hernández R.
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2017
Books
Proceedings of the International Conference MOOC-MAKER 2017
Hernández R., Amado-Salvatierra H.R.
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2017
Publications
An Adaptive Learning Approach Using a Full Engagement Educational Framework
Hernández R., Amado-Salvatierra H.R.
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2017
Publications
cMOOCs in a MicroMasters: a Full Engagement Educational Framework
Hernández R., Amado-Salvatierra H.R.
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2017
Publications
MOOC learner behaviour: Attrition and retention analysis and prediction based on 11 courses on the TELESCOPE platform
Vitiello, M., Gütl, C., Amado-Salvatierra, H. R., & Hernández, R.
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2017
Publications
Towards full engagement for open online education. A practical experience for a MicroMaster
Hernández, R., & Amado-Salvatierra, H. R.
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2017
Publications
Full engagement educational framework: a practical experience for a MicroMaster
Rizzardini, R. H., & Amado-Salvatierra, H. R.
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2016
Book Chapters
An Attrition Model for MOOCs: Evaluating the Learning Strategies of Gamification.
Rizzardini, R. H., Chan, M. M., & Guetl, C.
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2016
Book Chapters
A Cloud-Based Learning Platform: STEM Learning Experiences with New Tools
Hernández, R., & Gütl, C.
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2016
Publications
Gamification Strategies: Experiences and Lessons Learned in MOOCs
Morales, M., Amado, H., Hernández, R. & Gütl, C.
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2015
Journal Special Issue
Massive Open Online Courses: Combining Methodologies and Architectures for a Success Learning
Journal of Universal Computer Science
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2015
Books
Methodological guide for the creation of virtual accessible curriculum development
Amado-Salvatierra, H., Quan. L., Hernández, R.
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2015
Book Chapters
Towards a Flexible Cloud Education Environment: A Framework for E-learning 3.0
Hernández, R., & Gütl, C.
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2015
Book Chapters
Considerations on barriers to effective e-learning towards Accessible Virtual Campuses, «E-Learning – Instructional design, organizational Strategy and Management «
Otón, S., Amado-Salvatierra, H., Hilera JR, García A. & García E.
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2015
Publications in JCR Journals
Cloud Interoperability Service Architecture for Education Environments. Special Issue on Massive Open Online Courses: Combining Methodologies and Architectures for a Success Learning
Hernández R.
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2015
Publications in JCR Journals
Modeling educational usage of cloud-based tools.
Hernández, R., Morales, M., Medina, A., & Barchino, R.
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2015
Publications
Towards Accessible E-Learning using ESVI-AL project results
Hilera, J.R. & Amado-Salvatierra, H. R.
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2015
Publications
Towards an approach for an accessible and inclusive Virtual Education using ESVI-AL project results
Amado-Salvatierra H & Hilera J.R.
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2015
Publications
Using Cloud-Based Applications for education, a technical interoperability exploration for Online Document Editors
Hernández, R. Gütl, C. & Amado-Salvatierra, H.
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2015
Publications
Observatorio sobre accesibilidad en la educación y sociedad virtual
Félix Andrés Restrepo Bustamante, Héctor Amado-Salvatierra y Roberto Argueta Quan.
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2014
Publications
MOOC in Latin America: Implementation and Lessons Learned.
Rocael Hernández Rizzardini, Christian Gütl, Vanessa Chang, and Miguel Morales.
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2014
Publications
Attrition in MOOC: Lessons Learned from Drop-Out Students
Gütl, C., Rizzardini, R. H., Chang, V., & Morales, M.
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2014
Publications
Interoperability for cloud-based applications for education settings based on JSON-LD and Hydra: ontology and a generic vocabulary for mind map tools
Rizzardini, R. H., Gütl, C., & Amado-Salvatierra, H. R.
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2014
Publications
Using JSON-LD and Hydra for Cloud-Based Tool Interoperability: A Prototype Based on a Vocabulary and Communication Process Handler for Mind Map Tools
Hernández, R., Gütl, C., & Amado-Salvatierra, H. R.
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2014
Publications
Cloud Learning Activities Orchestration for MOOC Environments
Hernández, R., Gütl, C., & Amado-Salvatierra, H. R.
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2014
Publications in CORE Conferences
Telescope, a MOOCs initiative in Latin America: Infrastructure, Best Practices, Completion and Dropout Analysis
Miguel Morales, Rocael Hernández, Christian Guetl
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2014
Publications in CORE Conferences
Transforming LOMPad to Support IMS Access for All v3. 0. In Advanced Learning Technologies (ICALT)
Oton, S., Garcia, A., Garcia, E., Barchino, R., & Amado-Salvatierra, H. R.
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2014
Publications in CORE Conferences
A Method to Evaluate Accessibility in E-learning Education Systems. In Advanced Learning Technologies (ICALT)
Batanero, C., Karhu, M., Holvikivi, J., Oton, S., & Amado-Salvatierra, H. R.
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2014
Publications in CORE Conferences
Teaching and Promoting Web Accessibility in Virtual Learning Environments A staff training experience in Latin-America
Amado-Salvatierra, H. R., Hernández, R., Hilera, J.R.
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2014
Publications in CORE Conferences
Towards an approch for a massive web accessibility training
Amado-Salvatierra, H. R., Hernández, R., Batanero, C., & Otón, S.
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2014
Publications in CORE Conferences
Towards a Methodology for Curriculum Development within an Accessible Virtual Campus
Amado-Salvatierra, H. R., Hernández, R., García-Cabot, A., García-López, E., Batanero, C., & Otón, S.
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2014
Books
Actas del V Congreso Internacional sobre Calidad y Accesibilidad de la Formación Virtual (CAFVIR 2014)
Bengochea Martínez L, Hernández Rizzardini R, Hilera González JR.
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2014
Publications in JCR Journals
MOOC Using Cloud-based Tools: a Study of Motivation and Learning Strategies in Latin America
Morales, M., Hernández, R., Barchino, R., & Amelio, J.
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2014
Publications in CORE Conferences
Towards a methodology to Inclusive Curriculum Design an experience presented within an Accessible Virtual Learning Environment
Hector Amado-Salvatierra and Rocael Hernández
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2014
Publications
Promoting Engagement in MOOCs through Social Collaboration: Common Lessons from the Pedagogical Models of Universidad Galileo and Universidade Aberta
Hernández R., Morales M., Mota J., Moreira Teixeira A.
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2014
Publications
Must we be concerned with the Massive Drop-outs in MOOC? – An Attrition Analysis of Open Courses
Hernández, R. Gütl, C. & Chang, V.
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2014
Publications
Promoting Technological and Pedagogical Accessibility in Distance Education. The experience of ESVI-AL project
Hector Amado-Salvatierra y Rocael Hernández
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2014
Publications
Accessibility in Virtual Learning Environments: An experience of staff training in Latin-America
Hector Amado-Salvatierra, Rocael Hernández, Antonio García-Cabot, Eva García López, Concha Batanero y Salvador Otón
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2014
Publications
Red y observatorio ESVI-AL como expresión del trabajo colaborativo hacia la accesibilidad en la educación y sociedad virtual
Hector R. Amado-Salvatierra, Félix Andrés Restrepo Bustamante y Roberto Argueta Quan
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2014
Publications
Accesibilidad web: Estudio de un caso con evaluación automática y evaluación de usuarios
Jose Ramón Hilera, Hector Amado-Salvatierra, Dayana Martinez Burke, Jose Viera y Lucia Pestana
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2014
Publications
Formulación de una metodología para la construcción del observatorio virtual accesible en la educación y sociedad virtual; consideraciones iniciales
Félix Andrés Restrepo Bustamante, Hector R. Amado-Salvatierra y Roberto Argueta Quan
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2014
Publications
Definición de servicios y diseño de fichas para la construcción del portal web del observatorio ESVI-AL sobre la Accesibilidad en la Educación y Sociedad Virtual
Roberto Argueta, Héctor Amado-Salvatierra y Felix Restrepo
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2013
Publications
Identificación de instrumentos, métodos y técnicas de aplicación en la enseñanza virtual accesible
Rocael Hernández, Héctor R. Amado-Salvatierra.
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2013
Publications
Automatic Test Item Creation in Self-Regulated Learning. Evaluating quality of questions in a Latin American experience
Gudrun Wesiak, Rocael Hernández Rizzardini, Hector Amado-Salvatierra, Christian Guetl and Mohammed Smadi
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2013
Publications
Cloud-based Learning Environments: Investigating learning activities experiences from Motivation, Usability and Emotional Perspective
Rocael Hernández Rizzardini, Hector Amado-Salvatierra, Christian Guetl
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2013
Publications
An Open Online Course with Accessibility Features.
Rocael Hernández Rizzardini, Vanessa Chang, Christian Gütl, and Hector Amado-Salvatierra.
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2013
Publications
MOOCs Concept and Design using Cloud-based Tools: Spanish MOOCs Learning Experiences
Rocael Hernández Rizzardini, Miguel Morales, Christian Gütl, and Vanessa Chang
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2013
Publications in JCR Journals
Cloud services, interoperability and analytics within a ROLE-enabled personal learning environment
Rizzardini, R. H., Linares, B. H., Mikroyannidis, A., & Schmitz, H. C.
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2013
Publications in JCR Journals
Cloud Education Environment J. UCS Special Issue
Rizzardini, R. H., Schmitz, H. C., Mikroyannidis, A., Kloos, C. D., & Chao, L.
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2013
Books
Guía Metodológica para la implantación de desarrollos curriculares virtuales accesibles
José Ramón Hilera, Rocael Hernández Rizzardini, et. al.
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2013
Publications
Requisitos de accesibilidad indispensables para un campus virtual accesible
Héctor R. Amado-Salvatierra, Rocael Hernández, Byron Linares, Isabel García, Concha Batanero, Salvador Otón.
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2012
Publications
Implementation of accessibility standards in the process of course design in virtual learning environments
Hector R. Amado-Salvatierra, Rocael Hernández, José R. Hilera
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2012
Publications
E-Inclusion project. Implementation of accessibility standards in the process of course design in virtual learning environments
Rocael Hernández, Hector R. Amado-Salvatierra, José R. Hilera
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2012
Publications
Measuring emotional responses to experiences with Cloud-based learning activities
Rocael Hernández Rizzardini, Hector R. Amado-Salvatierra
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2012
Publications in CORE Conferences
Facebook for CSCL, Latin-American experience for professors
Rocael Hernández, Hector R. Amado-Salvatierra
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2012
Books
Proceedings of the 1st International Workshop on Cloud Education Environments (WCLOUD 2012)
Mikroyannidis, Alexander, Hans-Christian Schmitz, and Rocael Hernández Rizzardini.
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2012
Publications
Inclusión de la accesibilidad en el proceso de diseño de cursos en ambiente de aprendizaje virtual a través de la implementación de estándares
Rocael Hernández, Hector R. Amado-Salvatierra, José R. Hilera
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2012
Publications
Evaluación de la accesibilidad de portales Web en instituciones educativas en el área de Centroamérica
Rocael Hernández Rizzardini y Hector R. Amado-Salvatierra
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2012
Publications
El proyecto europeo ESVI-AL para la creación de campus virtuales accesibles en América Latina
J.R. Hilera, R. Hernández
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2012
Publications
Análisis de Accesibilidad Web y Diseño Web Accesible para instituciones socias del proyecto ESVI-AL
Héctor Amado, Byron Linares, Isabel García, Luis Sánchez y Luis Ríos
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2012
Publications
Recomendaciones para la creación de documentos de contenido docente accesible.
Héctor Amado, Rocael Hernández
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2011
Publications
Facebook for e-moderation: a Latin-American experience
Hernández R, Guetl C
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2011
Books
Proceedings of the 4th International Conference on Interactive Computer Aided Blended Learning
M.E. Auer, R. Hernández, A. Pester
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2010
Publications in CORE Conferences
An effective way to plan a course for EHEA subjects: Translating didactical guides for a planning model
Pastor, R.; Hernandez, R.; Ros, S.; Read, T.; Castro, M.; Hernandez, R.
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2010
Publications in CORE Conferences
A complex tutoring system for e-learning: The new evaluation model
R Pastor, R Hernández, S Ros, T Read, M Castro, R Hernández
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2009
Publications
Virtual Communities Adapted to the EHEA in an Enterprise Distance e-Learning Based Environment
Pastor, R; Read, T; Ros, S; Hernandez, R; Hernández, R.
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2008
Other Conferences
Producción e implementación de Objetos de Aprendizaje en .LRN: modelo Galileo
Conferencia sobre Software de Libre en Educación Superior, Valencia, España.
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2008
Other Conferences
Ajax Interfaces inside OpenACS
OpenACS and .LRN Conference, Guatemala
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2008
Other Conferences
Web Content Creation Tool for dotLRN
OpenACS and .LRN Conference, Guatemala
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2008
Other Conferences
E-learning en Galileo: Acceso e Innovación Para Todos
Segunda Conferencia Internacional de e-Learning Integral: Acceso e Innovación, Guatemala
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2007
Other Conferences
Creating and Deploying Effective eLearning Experiences Using .LRN
Joint publication Carlos III de Madrid University Researchers, IEEE Transactions for Education
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2007
Publications in JCR Journals
Creating and Deploying Effective eLearning Experiences Using .LRN
Hernández, R.; Pardo, A.; Kloos, C.D
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2006
Other Conferences
E-learning Integral en Guatemala
TISE (XI Taller Internacional de Software Educativo). Santiago, Chile.
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2006
Other Conferences
E-learning Integral, más allá de la tecnología
Foro de E-learning Integral. Universidad Galileo, Guatemala.
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2006
Other Conferences
Poster de E-learning Integral
Foro Ministerial UE-LAC. Lisboa, Portugal.
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2005
Other Conferences
OpenACS, Robust web development framework
Joint publication Massachusetts Institute of Technology (MIT) Researcher
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2005
Other Conferences
Creciendo comunidades de aprendizaje y servicios en línea, experiencias obtenidas en la Universidad Galileo
Foro de .LRN 2005, Madrid, España
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